需要大家抱團自救，還是學校的正確引導？難怪有條件的要把孩子送往英國。多一星給到華哥，大概天王走錯片場了。

教育和文化真是分不開的部分，不同的文化側重人格的不同部分，世界因此而不同。

有教無類，出自《論語·衛靈公》的內容，一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育；二可指人，原本是“有類”的，比如有的智、有的愚、有的孝順、有的不孝，但通過教育卻可以消除這些差別。

日本之“製造麻煩”，“孩子也是父母的家長”

哎，想做成中國版「放牛班的春天」，可是最後呈現的效果卻一言難盡。全片煽情的地方不少，但是浮於表麵，沒有共鳴，唯一感動的片段是最後合唱《you raise me up》，那也是因為歌曲本身的因素，而且中間穿插的非常難聽的粵語rap又讓人瞬間出戲。從故事本身來說，劇情銜接度不好，像是幾個片段的拚湊，而且對於幾個重要的學生角色也沒有深度挖掘，走馬觀花似的就結束了，算是靠華仔的表演稍稍挽回了一點顏麵吧。